为深入贯彻“三项教育”核心精神，进一步加强班级学风建设，新媒体2402班于2026年4月3日在博学主楼205教室成功举办了一场形式新颖、别开生面的“学风建设”主题班会。本次班会打破传统说教模式，巧妙融合时下流行的“狼人杀”游戏元素，让同学们在沉浸式的角色体验中直面学风问题。班会由班长牛昱文主持。
（图1-班长牛昱文主持班会）
班会伊始，牛昱文强调学风是大学的灵魂，是成才的基石。为了让学风建设“入脑入心”，班委团队精心策划了“学风狼人杀”环节。游戏将全班分为若干小组，设定了“好人”、“狼人”和“中立”三大阵营，每个角色都紧贴新媒体专业特色与校园生活实际。
在“好人阵营”中，“学习标兵”拥有查验线索的技能，“专业能手”则以扎实的剪辑、文案功底引导正确舆论；而“狼人阵营”则由代表不良学风的“摆烂狼人”、“抄袭狼人”和“摸鱼狼人”组成，他们通过上课迟到、作业洗稿、课堂刷短视频等行为破坏集体学风。此外，还有态度不坚定的“摇摆生”作为中立阵营，模拟了现实中部分同学的学习状态。
在紧张的逻辑推理与公投放逐环节中，同学们通过激烈辩论，一一揪出潜伏的“不良学风狼人”。这种创新的互动形式，使原本枯燥的纪律要求转化为生动的角色对抗，让学生在博弈中深刻认清了学风问题的危害。
（图2-全班同学参与班会活动）
游戏结束后的复盘总结将班会推向了深度思考的高度。牛昱文展示了当前学风建设中存在的“三大顽疾”：一是态度端正度不足，部分同学抱有“60分万岁”的心态，缺乏长远职业规划；二是纪律松散，表现为旷课迟到等，这本质上是对规则与诚信底线的漠视；三是方法不当，尚未完成从被动学习到主动钻研的转变。班会强调，优良学风不仅能为个人奠定未来基石，更能为集体营造乐于交流的学术生态，是践行时代育人使命的必然要求。
班会最后，牛昱文向全班同学发起了“拒绝沉沦，专注成长”的倡议。会议明确了提升学风的实践路径：首先要树立明确目标，制定清晰的任务分解表；其次要培养严守作息等的良好习惯；最后要掌握主动拓展资源的有效学习方法。
“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。” 本次班会不仅是一次思想的洗礼，更是一场行动的动员。新媒体2402班全体同学表示，将以此次班会为契机，莫让手机成为枷锁，莫让游戏虚度光阴，以行动践行初心，用坚持成就未来，共同打造勤学笃行、诚信创新的班级名片。
通讯员：牛昱文、邓秦琳、王方锦
摄影：田雅宁
编辑：唐千喻、麦玲菲、刘婷
审核：林梓弦
